Năm nay lần đầu tiên môn thi thứ ba là môn Lịch sử thay vì Vật lý, Hóa học hoặc Sinh học những năm trước. Điều này khẳng định vị thế, tầm quan trọng của môn Lịch sử trong quá trình giáo dục trong các nhà trường. Từ kết quả thu nhận hồ sơ tham gia dự thi tuyển của các trường, có thể thấy tính chọn lọc và và cơ hội trúng tuyển của thí sinh dự thi.
So sánh chỉ tiêu tuyển sinh và số lượng đăng ký dự thi vào khối 10 trường THPT chuyên Lê Quý Đôn năm học 2013-2014 cho thấy:
TT | Lớp chuyên | Chỉ tiêu tuyển sinh | Số thí sinh đăng ký |
Môn chuyên 1 | Môn chuyên 2 (NV2) |
1 | Chuyên Toán học | 35 | 75 | |
2 | Chuyên Vật lý | 35 | 86 | |
3 | Chuyên Hóa học | 35 | 81 | |
4 | Chuyên Sinh học | 35 | 53 | 99 |
5 | Chuyên Ngữ văn | 35 | 61 | |
6 | Chuyên Tiếng Anh | 35 | 76 | |
7 | Chuyên Lịch sử | 35 | 5 | 71 |
8 | Chuyên Địa lý | 35 | 1 | 39 |
Đây là năm đầu tiên Sở quyết định mở lớp chuyên Lịch sử - Địa lý sau nhiều năm chưa có lớp chuyên hai môn này, việc mở lớp chuyên Lịch sử - Địa lý là không hề đơn giản bởi nhận thức của học sinh và định hướng của gia đình hầu hết muốn học chuyên tiếng Anh và các môn khoa học tự nhiên. Điều này là không công bằng nếu thiếu lớp chuyên trong khi nhiều học sinh có năng khiếu môn sử và địa, trong nhiều năm liên tục Điện Biên luôn có học sinh giỏi quốc gia môn Lịch sử và Địa lý.
Với số lượng đăng ký này việc mở lớp chuyên Lịch sử - Địa lý là có cơ hội thành công khi có 116 học sinh đăng ký nguyện vọng 1 và 2. Con số không vui khi chỉ có 6 thí sinh đăng ký nguyện vọng 1.
Tính cạnh tranh đói với lớp chuyên Sinh đã có cải thiện đáng kể so với năm học trước. Các lớp chuyên khác tỷ lệ “chọi” ít có biến động, ngoại trừ tỷ lệ này ở lớp chuyên Vật lý là cao nhất.
Một góc trường DTNT THPT huyện Mường Chà Với các trường DTNT, chỉ tiêu tuyển sinh và số lượng đăng ký dự thi vào khối 9, khối 10 trường DTNT THPT các huyện năm học 2013-2014
TT | Trường DTNT THPT | Khối 9 | Khối 10 |
Chỉ tiêu tuyển sinh | Số thí sinh đăng ký | Chỉ tiêu tuyển sinh | Số thí sinh đăng ký |
1 | DTNT tỉnh* | 0 | 0 | 166 | |
2 | Huyện Điện Biên | 32 | 71 | 68 | 268 |
3 | Huyện Điện Biên Đông | 60 | 60 | 67 | 280 |
4 | Huyện Mường Chà | 60 | 61 | 62 | 262 |
5 | Huyện Mường Nhé | 59 | 61 | 60 | 288 |
6 | Huyện Tủa Chùa | 60 | 111 | 69 | 261 |
7 | Huyện Tuần Giáo | 54 | 141 | 62 | 305 |
8 | Huyện Mường Ảng | 25 | 61 | 86 | 233 |
*DTNT tỉnh không thi tuyển mà tuyển tỷ lệ quy định học sinh nguyện vọng 1 từ việc thi tuyển vào 7 trường DTNT THPT cấp huyện. Theo số liệu thống kê, tính chọn lọc về số lượng ở trường DTNT THPT Tuần Giáo là “căng” nhất ở cả khối 9 (54/141) và khối 10 (62/305), thể hiện công tác tuyên truyền và nhận thức, nguyện vọng của học sinh, gia đình học sinh trên địa bàn huyện, trong khi dân số, số học sinh THCS của Tuần Giáo không phải là nhiều nhất trong tỉnh. Tỷ lệ “chọi” cao ở lớp 10 tiếp theo là DTNT THPT Mường Nhé, Điện Biên Đông, Điện Biên.
Các cơ quan được đầu tư xây dựng mới tại trung tâm huyện lỵ Điện Biên
Việc tạo nguồn học sinh có chất lượng cao ở các trường DTNT THPT là rất quan trọng và khẳng định tính đúng đắn trong nhiều năm qua, tuy vậy với số lượng dự thi tuyển vào lớp 9 ở các huyện Điện Biên Đông, Mường Chà, Mường Nhé là chưa có tính lọc lựa cao. Việc số dăng ký dự thi thấp không đồng nghĩa với việc trúng tuyển hết.
Nguyên nhân số lượng thí sinh dự thi tuyển lớp 9 không cao ở một số huyện có thể do công tác thông tin tuyên truyền, công tác vận động của các trường THCS không tốt, học sinh thiếu thông tin, cũng có thể do tập quán của nhiều gia đình, học sinh không muốn xa nhà về huyện học nội trú và nếu đúng thì rất đáng phấn khởi ở lý do khác, đó là các trường THCS ở các xã vùng khó khăn đã làm tốt công tác dạy và học, giáo dục toàn diện, nội trú, bán trú nên một bộ phận học trò muốn được học gần nhà, không có nhu cầu thi tuyển vào trường DTNT THPT của huyện mình./.
Bùi Mạnh Toàn – Chuyên viên phòng Giáo dục trung học.