Tham dự hội thảo có đại diện Sở giáo dục và Đào tạo, đại diện lãnh đạo, cán bộ quản lí thuộc Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố Điện Biên Phủ, phòng GD&ĐT huyện Điện Biên; cán bộ quản lý của các đơn vị phòng, các khoa và toàn bộ giảng viên của nhà trường. Nhà giáo Nguyễn Thị Tuyết Mai - Bí thư đảng bộ - Hiệu trưởng trường CĐSP Điện Biên- Trưởng Ban tổ chức Hội thảo phát biểu khai mạc và báo cáo đề dẫn Hội thảo.

Hội thảo đã thu hút được sự quan tâm của nhiều giảng viên trong nhà trường với tổng số 29 bài đăng trong kỷ yếu. Các bài viết tập trung chủ yếu vào phân tích, đánh giá chương trình giáo dục phổ thông mới so với chương trình giáo dục phổ thông hiện hành (những điểm mới, thuận lợi, khó khăn); Những đề xuất cho việc cập nhật, điều chỉnh chương trình đào tạo giáo viên đảm bảo sản phẩm đầu ra cho ngành giáo dục đào tạo những người thầy có đủ trình độ và năng lực đáp ứng yêu cầu chương trình GDPT mới; những định hướng về nội dung, chương trình bồi dưỡng giáo viên phổ thông và GV mầm non phù hợp với thực tiễn, đáp ứng yêu cầu xã hội…

 Nhà giáo Nguyễn Thị Tuyết Mai - Hiệu trưởng Trường CĐSP Điện Biên  phát biểu khai mạc và báo cáo đề dẫn Hội thảo

Ban tổ chức Hội thảo đã lựa chọn 6 bài báo cáo trước hội thảo (1) Một số định hướng bồi dưỡng giáo viên THCS môn Ngữ văn tỉnh Điện Biên trong việc thực hiện chương trình giáo dục phổ thông 2018 (TS. Nguyễn Thị Thu Thủy); (2) Một số vấn đề giáo dục STEM ở trường THCS (ThS. Ngô Thị Thu Hiền); (3) Giải pháp bồi dưỡng nâng cao năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm cho giáo viên THCS (TS. Nguyễn Thị Hồng Miên); (4) Tổ chức dạy toán theo hướng trải nghiệm, khám phá và phát triển (ThS. Hoàng Thái Sơn); (5) Tổ chức dạy học môn khoa học tự nhiên theo định hướng phát triển năng lực học sinh (ThS. Hoàng Thị Thảo); (6) Một số khó khăn trong tổ chức hoạt động trải nghiệm ở các trường tiểu học trên địa bàn tỉnh Điện Biên (ThS. Lò Vũ Điệp).
Các báo cáo là kết quả nghiên cứu, phân tích, ứng dụng có liên quan đến phân tích, đánh giá chương trình giáo dục phổ thông mới  so với chương trình giáo dục phổ thông hiện hành (những điểm mới, thuận lợi, khó khăn). Đề xuất những nội dung đào tạo, bồi dưỡng, tích hợp vào trong giảng dạy cho sinh viên để đáp ứng yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông mới (như nội dung các môn học mới; các môn học tích hợp; các chuyên đề tự chọn; thiết kế và tổ chức các hoạt động trải nghiệm; chương trình giáo dục phát triển năng lực của người học (dạy học phân hóa, dạy học tích hợp, dạy học thông qua hoạt động tích cực của người học); giáo dục STEM...). Những thách thức cần vượt qua để triển khai hiệu quả chương trình giáo dục phổ thông mới.

TS. Nguyễn Thị Thu Thủy báo cáo tham luận tại Hội thảo

Hội thảo đã nhận được nhiều ý kiến đóng góp thiết thực, ý nghĩa của các đại biểu, giảng viên, tập trung vào các giải pháp để triển khai hiệu quả chương trình GDPT mới. Từ những ý kiến trao đổi, thảo luận, trường CĐSP Điện Biên sẽ có những định hướng xây dựng nội dung chương trình đào tạo và bồi dưỡng GV trong thời gian tới.

Sau Hội thảo khoa học này, những nội dung liên quan đến chương trình giáo dục phổ thông mới cần được đội ngũ giảng viên của trường CĐSP Điện Biên tiếp tục nghiên cứu, tăng cường phối hợp với các cơ sở giáo dục phổ thông trong tỉnh, đề xuất các giải pháp phù hợp, nhằm phát triển phẩm chất, năng lực người học, nâng cao chất lượng giáo dục, đáp ứng yêu cầu mục tiêu đổi mới giáo dục phổ thông.

Nhằm thực hiện sứ mệnh, mục tiêu và tầm nhìn của trường Cao đẳng Sư phạm Điện Biên, với tâm huyết của những người làm công tác giáo dục là khơi dậy tiềm năng của người học, đào tạo nguồn nhân lực có chất lượng cao, mỗi giáo viên phải vừa là nhà giáo dục, vừa là nhà hoạt động xã hội, nhà nghiên cứu khoa học, nhà quản lý, nhà cung ứng dịch vụ giáo dục cho cộng đồng./.