Tham dự Hội nghị có gần 200 đại biểu đại diện Vụ Thi đua - Khen thưởng, Cục Công nghệ thông tin, Bộ Giáo dục và Đào tạo; đại diện lãnh đạo Sở, lãnh đạo đơn vị và chuyên viên trực tiếp làm công tác thi đua, khen thưởng của 63 Sở Giáo dục và Đào tạo.
Thứ trưởng Ngô Thị Minh phát biểu khai mạc
Phát biểu khai mạc, Thứ trưởng Ngô Thị Minh nhấn mạnh: ngành Giáo dục đang tích cực triển khai thực hiện phong trào “đổi mới và sáng tạo” trong quản lý, giảng dạy và học tập, triển khai số hóa trong toàn ngành vì vậy công tác thi đua, khen thưởng trong ngành Giáo dục cũng phải thực sự đổi mới, sáng tạo. Có như vậy thì công tác thi đua, khen thưởng mới lan tỏa tích cực trong ngành và tìm được sự đồng thuận cao từ xã hội.Tại Hội nghị, đại diện lãnh đạo Vụ Thi đua - Khen thưởng đã đánh giá công tác thi đua, khen thưởng năm học 2021-2022 và triển khai tập huấn công tác thi đua khen thưởng trong năm học 2022-2023. Trong đó, năm học 2022-2023, đối với cụm thi đua khối các Sở GDĐT, Bộ chia 8 cụm thi đua; đối với cụm 4, tỉnh Hà Giang làm Cụm trưởng và tỉnh Sơn La làm Cụm phó. Từ năm học 2022-2023, mỗi năm toàn ngành sẽ chọn trung bình 200 nhà giáo tiêu biểu từ tất cả các cấp học, bậc học: mầm non, tiểu học, trung học cơ sở, trường chuyên biệt, đại học và cao đẳng. Riêng năm học này, kỷ niệm 40 năm ngày Nhà giáo Việt Nam, Bộ GDĐT sẽ chọn thêm 200 nhà giáo tiêu biểu, trong đó chọn 40 nhà giáo tiêu biểu nhất để gặp mặt lãnh đạo Đảng và Nhà nước. Toàn cảnh Hội nghị
Sau hướng dẫn sử dụng phần mềm đánh giá kết quả thi đua khối các Sở Giáo dục và Đào tạo của đại diện Cục Công nghệ thông tin, 09 ý kiến của các đại biểu tham dự đã nêu nhiều vấn đề băn khoăn, vướng mắc về thực hiện xét tặng danh hiệu “Nhà giáo nhân dân”, “Nhà giáo Ưu tú”, công nhận danh hiệu thi đua cho tập thể, cá nhân, xét tặng Bằng khen của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, xét tặng Kỷ niệm chương “Vì sự nghiệp giáo dục”. Các ý kiến đã được Vụ Thi đua - Khen thưởng ghi nhận và giải đáp tại Hội nghị.
Để công tác thi đua, khen thưởng thực chất, đem lại nhiều ý nghĩa tích cực, Thứ trưởng Ngô Thị Minh đề nghị nâng cao tính chịu trách nhiệm của các Sở GDĐT, các địa phương trong công tác thẩm định, xét duyệt, công khai, bình đẳng, lan toả trong thi đua, khen thưởng. Đồng thời, đồng chí cũng đề nghị đội ngũ làm công tác thi đua, khen thưởng của ngành Giáo dục từ Bộ đến Sở, phòng, các cơ sở giáo dục cần được tập huấn chuyên môn, nghiệp vụ đầy đủ, kịp thời để nâng cao năng lực, có trách nhiệm cao trong thực thi nhiệm vụ./.
GDMN - Đánh giá sự phát triển của trẻ trong giáo dục mầm non hiện nay
Những điểm mới trong Chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông năm 2018 so với Chương trình giáo dục phổ thông năm 2006.
GDMN- Xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm trong các cơ sở giáo dục mầm non
Tổ chức hoạt động học theo hướng trải nghiệm cho trẻ mẫu giáo ở cơ sở giáo dục mầm non
CNTT&NCKH – Tin chuyên đề: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở các nhà trường phổ thông hiện nay.
GDMN - Chia sẻ kinh nghiệm số 29 - Một số kinh nghiệm tổ chức hoạt động góc cho trẻ mẫu giáo trong trường mầm non
Sinh hoạt tổ chuyên môn - hình thức hiệu quả trong bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên mầm non
GDMN - Chia sẻ kinh nghiệm số 32: Thiết kế môi trường giáo dục ở trường mầm non theo quan điểm giáo dục “lấy trẻ làm trung tâm”
GDMN- Đảm bảo an toàn, phòng tránh tai nạn thương tích cho trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non
GDMN - Thực hiện chương trình giáo dục mầm non ở lớp mẫu giáo ghép theo quan điểm giáo dục “lấy trẻ làm trung tâm”
