Tham dự và chỉ đạo Hội nghị có bà Ngô Thị Minh - Thứ trưởng, Bộ Giáo dục và Đào tạo, lãnh đạo Vụ GDMN - Bộ Giáo dục và Đào tạo, đại diện lãnh đạo, chuyên viên một số Vụ, Cục trực thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo, đại diện tổ chức UNICEF, các cơ quan báo, đài... và gần 300 đại biểu của 38 tỉnh, thành phố trong cả nước.
Bà: Ngô Thị Minh - Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo phát biểu tại Hội nghị
Tại Hội nghị, các đại biểu được nghe Vụ trưởng Vụ GDMN đánh giá tổng kết 10 năm thực hiện Phổ cập GDMN cho trẻ em 5 tuổi và sơ kết 2 năm thực hiện Đề án triển GDMN giai đoạn 2018-2025;
Đại biểu các tỉnh tham dự Hội nghị thảo luận, trao đổi về Phổ cập GDMN cho trẻ em 5 tuổi, Đề án Phát triển GDMN giai đoạn 2018-2025 và Nghị định số 105/2020/NĐ-CP ngày 08/9/2020 của Chính phủ quy định Chính sách phát triển giáo dục mầm non.
Tại Hội nghị này, Bộ GDĐT tổ chức khen thưởng các tập thể, cá nhân có nhiều thành tích trong 10 năm thực hiện PCGDMNTNT.
Kết luận Hội nghị, Thứ trưởng Ngô Thị Minh nhấn mạnh một số nhiệm vụ trọng tâm trong thời gian tới như sau:
- Vai trò tham mưu của ngành GDĐT trong việc thực hiện PCGDTNT, thực thi các chính sách quy định tại Nghị định 105/NĐ-CP là rất quan trọng, quyết định đến hiệu quả thực thi chính sách.
- Bộ GDĐT, các địa phương tiếp tục tham gia chỉnh sửa Chương trình GDMN, tham mưu bổ sung đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất, thiết bị để đảm bảo điều kiện thực hiện Chương trình GDMN; tham mưu chính sách đối với vùng khó, điều chỉnh định mức giáo viên/lớp; thực hiện tăng cường tiếng Việt cho trẻ em người dân tộc thiểu số và cho trẻ làm quen với tiếng Anh ở những nơi có đủ điều kiện.
- Các địa phương thường xuyên kiểm tra, đôn đốc thực hiện để đảm bảo tính bền vững của PCGDMNTNT, chuẩn bị thực hiện phổ cập GDMN cho trẻ em 4 tuổi; xây dựng và duy trì trường đạt chuẩn quốc gia;
- Quan tâm đến việc quy hoạch mạng lưới trường, lớp. Trong đó, chú trọng quy hoạch cả đối với các cơ sở GDMN ngoài công lập; tiếp tục triển khai các giải pháp đảm bảo lộ trình thực hiện của Đề án phát triển GDMN giai đoạn 2018-2025;
- Tích cực nghiên cứu các văn bản quy phạm pháp luật để tham mưu các chính sách đặc thù của địa phương, đặc biệt là các chính sách thuộc nhóm các hoạt động dịch vụ tại các cơ sở GDMN;
- Tăng cường bồi dưỡng đội ngũ theo hướng đạt chuẩn trình độ đào tạo theo lộ trình, tiếp cận các phương pháp dạy học mới, tham khảo chương trình giáo dục của các nước tiên tiến để phát triển chương trình giáo dục, ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và chăm sóc, giáo dục trẻ;
- Đẩy mạnh các hoạt động tuyên truyền, tôn vinh nhà giáo và hướng dẫn cha mẹ chăm sóc, giáo dục trẻ em;
- Tăng cường hợp tác quốc tế để phát triển GDMN;
- Quan tâm hỗ trợ các cơ sở GDMN ngoài công lập phát triển, giao nhiệm vụ cho cơ sở GDMN công lập đỡ đầu, giúp đỡ các cơ sở GDMN ngoài công lập về chuyên môn, nghiệp vụ.
Sau Hội nghị tại Hà Nam, Bộ GDĐT tiếp tục tổ chức Hội nghị về 03 nội dung này tại thành phố Hồ Chí Minh./.
GDMN - Đánh giá sự phát triển của trẻ trong giáo dục mầm non hiện nay
Những điểm mới trong Chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông năm 2018 so với Chương trình giáo dục phổ thông năm 2006.
GDMN- Xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm trong các cơ sở giáo dục mầm non
Tổ chức hoạt động học theo hướng trải nghiệm cho trẻ mẫu giáo ở cơ sở giáo dục mầm non
CNTT&NCKH – Tin chuyên đề: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở các nhà trường phổ thông hiện nay.
GDMN - Chia sẻ kinh nghiệm số 29 - Một số kinh nghiệm tổ chức hoạt động góc cho trẻ mẫu giáo trong trường mầm non
Sinh hoạt tổ chuyên môn - hình thức hiệu quả trong bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên mầm non
GDMN - Chia sẻ kinh nghiệm số 32: Thiết kế môi trường giáo dục ở trường mầm non theo quan điểm giáo dục “lấy trẻ làm trung tâm”
GDMN- Đảm bảo an toàn, phòng tránh tai nạn thương tích cho trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non
GDMN - Thực hiện chương trình giáo dục mầm non ở lớp mẫu giáo ghép theo quan điểm giáo dục “lấy trẻ làm trung tâm”
