- Giáo dục mầm non: có 172 trường với 2.250 lớp, trung bình 13 lớp/trường, đứng thứ 2 sau tỉnh Hà Giang 16 lớp/trường; có 83 trường chuẩn quốc gia (48,3%) đứng đầu trong cụm thi đua; có 89 trường được cấp giấy chứng nhận chất lượng giáo dục, đứng thứ 3 sau tỉnh Cao Bằng (100%) và tỉnh Sơn La (98,5%). Huy động 9.478 trẻ em 0-2 tuổi ra lớp đạt 24%, đứng thứ 3 sau tỉnh Lạng Sơn 38%, tỉnh Hà Giang 32,8%; 43.104 trẻ 3-5 tuổi đạt 96,2% đứng thứ 5 sau tỉnh Lạng Sơn 98,8%, tỉnh Hà Giang 98%, tỉnh Lai Châu 97,9%, tỉnh  Lào Cai 97,5%; 13.819 trẻ 5 tuổi ra lớp đạt 99,2% đứng thứ 5 sau tỉnh Lào Cai 99,9%, tỉnh Lạng Sơn 99,8%, tỉnh Sơn La 99,6%, tỉnh Hà Giang 99,5%. Trung bình 20,9 trẻ em nhà trẻ/nhóm đứng thứ 4 sau tỉnh Lai Châu 26,3, tỉnh Lạng Sơn 22,7, tỉnh Sơn La 21 trẻ/nhóm; trung bình 24,5 trẻ em mẫu giáo/ lớp đứng thứ 3 sau tỉnh Sơn La 26,7, tỉnh Lạng Sơn 26,3 trẻ/lớp. Bình quân 1,41 giáo viên/nhóm, lớp đứng thứ 5 sau tỉnh Hà Giang 2,15 tỉnh Lạng Sơn 1,85 tỉnh Lai Châu 1,64 tỉnh Cao Bằng 1,62 GV/nhóm, lớp; Tỷ lệ phòng học kiên cố 45,1% đứng thứ 4 sau tỉnh Lai Châu 57,8%, tỉnh Lạng Sơn 55,9%, tỉnh Sơn La 50,7%.

 Toàn cảnh trường THPT Chuyên Lê Quý Đôn
 

- Giáo dục tiểu học: có 176 trường với 3.140 lớp, trung bình 18 lớp/trường, đứng thứ 4 sau tỉnh Hà Giang 24 lớp/trường, tỉnh Sơn La 21 lớp/trường, tỉnh Lai Châu 19 lớp/trường; có 105 trường chuẩn quốc gia (59,7%) đứng thứ 2 sau tỉnh Lào Cai 69,4%; có 72 trường được cấp giấy chứng nhận chất lượng giáo dục, đứng thứ 3 sau tỉnh Cao Bằng (100%) và tỉnh Sơn La (95,5%). Huy động 65.510 học sinh tiểu học độ tuổi 6-10 tuổi học tiểu học lớp đạt 99,3% đứng thứ 5 sau tỉnh Lào Cai và Hà Giang 99,9%, tỉnh Sơn La 99,6%, tỉnh Lạng Sơn 99,5%. Trung bình 20,9 học sinh/lớp đứng thứ 2 sau tỉnh Sơn La 21,4 HS/lớp; học sinh hoàn thành chương trình tiểu học đạt 98,2% tỷ lệ thấp nhất trong cụm thi đua. Tỷ lệ học sinh tiểu học bỏ học chiếm 0,04% đứng thứ 2 sau tỉnh Lạng Sơn 0,02%. Bình quân 1,4 GV/lớp đứng thứ 3 sau tỉnh Lai Châu và Lạng Sơn 1,5 GV/lớp; bình quân 14,8 HS/GV đứng thứ 2 sau tỉnh Sơn La 17,6 HS/GV. Tỷ lệ phòng học kiên cố 51,4% đứng thứ 2 sau tỉnh Lạng Sơn 62,6%.

- THCS: có 125 trường với 1.383 lớp, trung bình 11 lớp/trường, đứng đầu trong cụm thi đua; có 77 trường chuẩn quốc gia đứng đầu trong cụm thi đua; có 51 trường được cấp giấy chứng nhận chất lượng giáo dục, đứng đầu trong cụm thi đua. Huy động 42.785 học sinh THCS độ tuổi 11-14 tuổi học THCS đạt 93,9% đứng thứ 4 sau tỉnh Lạng Sơn và Lào Cai 98,9%, tỉnh Sơn La 95,8%. trung bình 30,9 học sinh/lớp đứng thứ 2 sau tỉnh Sơn La 33 HS/lớp; học sinh tốt nghiệp THCS đạt 99,6% đứng thứ 4 sau tỉnh Lạng Sơn 99,98%, tỉnh Cao Bằng 99,9%, tỉnh Lai Châu 99,7%; tỷ lệ học sinh THCS bỏ học chiếm 0,5% tỷ lệ thấp nhất trong cụm thi đua; trung bình 1,93 GV/lớp, tỷ lệ thấp nhất trong cụm thi đua; trung bình 16 HS/GV đứng thứ 2 sau tỉnh Sơn La 16,2 HS/GV; Tỷ lệ phòng học kiên cố 77,4% tỷ lệ thấp nhất trong cụm thi đua.

- THPT: có 32 trường với 498 lớp, trung bình 15,6 lớp/trường đứng thứ 4 sau tỉnh Lạng Sơn 26,3 lớp/trường, tỉnh Sơn La 25,3 lớp/trường, tỉnh Hà Giang 16,2 lớp/trường; có 16 trường đạt chuẩn quốc gia đứng đầu trong cụm thi đua; có 10 trường được cấp giấy chứng nhận chất lượng giáo dục đứng thứ 3 sau tỉnh Sơn La 100%, tỉnh Lào Cai 41,7%.  Huy động 15.573 học sinh trong độ tuổi học THPT ra lớp đạt 56,3% đứng thứ 4 sau tỉnh Lạng Sơn 77,3%, tỉnh Lào Cai 68,9%, tỉnh Lai Châu 60%; trung bình 31,6 học sinh/lớp đứng thứ 5 sau tỉnh Lạng Sơn 33,7, tỉnh Cao Bằng và tỉnh Lào Cai 33,4, tỉnh Sơn La 33,2 HS/lớp); tỷ lệ học sinh THPT bỏ học chiếm 2,5% đứng thứ 4 sau tỉnh Lai Châu 1,8%, tỉnh Lạng Sơn và Lào Cai 2,4%; trung bình 2,41 GV/lớp đứng thứ 3 sau tỉnh Lai Châu 2,44, tỉnh Cao Bằng 2,43 GV/lớp; trung bình 13,1 HS/GV đứng thứ 6 sau tỉnh Sơn La 18,3, tỉnh Lào Cai 15,5, tỉnh Lạng Sơn 14,7, tỉnh Hà Giang 14, tỉnh Cao Bằng 13,8 HS/GV); Tỷ lệ phòng học kiên cố 99,3% (đứng thứ 3 sau tỉnh Lào Cai 100%, tỉnh Hà Giang 99,5%).
 

Học sinh trường THPT Phan Đình Giót trong lễ Khai giảng năm học 2016-2017
 

Có được những thành tích trên, ngoài sự nỗ lực, cố gắng của đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên toàn ngành là sự quan tâm, chỉ đạo sát sao của Tỉnh ủy, HĐND, UBND tỉnh, Bộ Giáo dục và Đào tạo; sự phối hợp, giúp đỡ của các Ban, ngành, đoàn thể, các cơ quan, tổ chức, cá nhân trong và ngoài tỉnh; sự đồng thuận, ủng hộ của nhân dân đồng bào các dân tộc trong tỉnh đã luôn đồng hành, chung tay cùng với ngành, đưa sự nghiệp giáo dục đào tạo của tỉnh Điện Biên không ngừng phát triển theo đúng quan điểm của Đảng ta coi giáo dục và đào tạo là quốc sách hàng đầu, là sự nghiệp của Đảng, Nhà nước và của toàn dân; đầu tư cho giáo dục là đầu tư cho phát triển, được ưu tiên đi trước trong chương trình, kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội. Tin tưởng rằng trong thời gian tới ngành Giáo dục và Đào tạo sẽ tiếp tục nhận được nhiều hơn nữa sự quan tâm chia sẻ của các cấp, các ngành, tiếp tục bước những bước đi vững chắc cùng với giáo dục và đào tạo cả nước, góp phần phát triển kinh tế - xã hội, đảm bảo quốc phòng an ninh của tỉnh Điện Biên và vùng Tây Bắc của Tổ quốc./.