Theo nhận định của Trung tâm Dự báo khí tượng thủy văn Quốc gia và Đài khí tượng thủy văn tỉnh Điện Biên, năm 2022 tình hình thời tiết, khí tượng, thủy văn dự báo có nhiều diễn biến bất thường và ngày càng phức tạp khó lường theo chiều hướng cực đoan, nghiêm trọng hơn như nắng nóng, hạn hán, dông sét, lốc, mưa đá, mưa lớn, lũ, lũ ống, lũ quét, sạt lở đất.
Để chủ động phòng, chống ứng phó kịp thời, giảm thiểu đến mức thấp nhất thiệt hại do thiên tai gây ra năm 2022, UBND tỉnh đã đề ra nhiệm vụ và giải pháp chủ yếu, gồm: Tổ chức tuyên truyền sâu rộng đến các cấp, ngành, địa phương và nhân dân các quy định của Luật phòng chống thiên tai… Kiện toàn tổ chức, xây dựng quy chế hoạt động, quy chế trực ban của Ban Chỉ huy phòng chống thiên tai và tìm kiếm cứu nạn các cấp. Chủ động phối hơp, triển khai thực hiện Kế hoạch phòng chống thiên tai giai đoạn 2021-2025 và phương án ứng phó với thiên tai theo các cấp độ rủi ro thiên tai của tỉnh. Kiểm tra, rà soát những khu vực xung yếu có nguy cơ xảy ra thiên tai để xây dựng kế hoạch phòng chống thiên tai và tìm kiếm cứu nạn sát với tình hình thực tế. Chuẩn bị lực lượng, phương tiện, vật tư, dự trữ lương thực, thực phẩm, nhu yếu phẩm, thuốc chữa bệnh, thuốc phòng dịch để đáp ứng kịp thời khi thiên tai xảy ra, nhất là các địa phương còn gặp khó khăn về giao thông, đi lại trong mùa mưa lũ… Chủ động sử dụng nguồn ngân sách của đơn vị, địa phương, huy động các nguồn tài chính hợp pháp khác để khắc phục những thiệt hại do thiên tai gây ra để sớm ổn định đời sống nhân dân, khôi phục sản xuất vùng thiên tai...
 |
| Thiệt hại do lũ quét tại trường học thuộc xã Nậm Nhừ, huyện Nậm Pồ, tỉnh Điện Biên năm 2020 |
Sở Giáo dục và Đào tạo Điện Biên cũng đã chỉ đạo, hướng dẫn các cơ quan quản lý giáo dục, các cơ sở giáo dục đào tạo triển khai thực hiện phòng chống thiên tai và tìm kiếm cứu nạn lĩnh vực giáo dục và đào tạo năm 2022 với các nội dung, gồm: Tổ chức triển khai thực hiện nghiêm túc hiệu quả các quy định của Luật Phòng chống thiên tai và các văn bản liên quan của Chính phủ, UBND tỉnh, ngành Giáo dục và Đào tạo Điện Biên. Xây dựng phương án bảo đảm an toàn về người và cơ sở vật chất, thiết bị trường học. Theo dõi chặt chẽ tình hình thời tiết, diễn biến dông sét, lốc, mưa đá mưa, lũ, lũ ống, lũ quét, ngập lụt, bão, lốc, sụt sạt, lở đất trên địa bàn; kịp thời thông tin tới các cơ quan chức năng những tình huống đột xuất xảy ra để phối hợp xử lý. Sẵn sàng lực lượng, phương tiện cứu hộ, cứu nạn để thực hiện các phương án di dời, sơ tán bảo đảm an toàn về người, cơ sở vật chất, thiết bị trường học. Đảm bảo thực hiện hiệu quả phương châm "bốn tại chỗ" (chỉ huy tại chỗ; lực lượng tại chỗ; vật tư, phương tiện tại chỗ; hậu cần tại chỗ) và "ba sẵn sàng" (chủ động phòng tránh; đối phó kịp thời; khắc phục khẩn trương và có hiệu quả). Khẩn trương khắc phục những thiệt hại do thiên tai gây ra (gồm: Sửa chữa, dọn dẹp, vệ sinh trường lớp,…) đảm bảo các điều kiện để tổ chức các hoạt động của trường học…
GDMN - Đánh giá sự phát triển của trẻ trong giáo dục mầm non hiện nay
Những điểm mới trong Chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông năm 2018 so với Chương trình giáo dục phổ thông năm 2006.
GDMN- Xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm trong các cơ sở giáo dục mầm non
Tổ chức hoạt động học theo hướng trải nghiệm cho trẻ mẫu giáo ở cơ sở giáo dục mầm non
CNTT&NCKH – Tin chuyên đề: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở các nhà trường phổ thông hiện nay.
GDMN - Chia sẻ kinh nghiệm số 29 - Một số kinh nghiệm tổ chức hoạt động góc cho trẻ mẫu giáo trong trường mầm non
Sinh hoạt tổ chuyên môn - hình thức hiệu quả trong bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên mầm non
GDMN - Chia sẻ kinh nghiệm số 32: Thiết kế môi trường giáo dục ở trường mầm non theo quan điểm giáo dục “lấy trẻ làm trung tâm”
GDMN- Đảm bảo an toàn, phòng tránh tai nạn thương tích cho trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non
GDMN - Thực hiện chương trình giáo dục mầm non ở lớp mẫu giáo ghép theo quan điểm giáo dục “lấy trẻ làm trung tâm”
