Trong 13 năm gắn bó với nghề, công tác giảng dạy, cô luôn hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ của một giáo viên trong việc đổi mới phương pháp dạy học và phương pháp kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực của học sinh. Trong các giờ giảng, cô luôn trăn trở, tìm giải pháp giúp học sinh dễ dàng tiếp cận kiến thức, chủ động tiếp thu bài và đạt kết quả cao hơn trong học tập. Năm 2012 cô đạt danh hiệu giáo viên giỏi trong Hội thi giáo viên giỏi cấp tỉnh. Cô tích cực tham gia các cuộc thi do các cấp tổ chức; tham gia cuộc thi thiết kế đồ dùng dạy học tự làm cấp tỉnh đạt giải B (năm học 2011 - 2012) và giải khuyến khích cấp tỉnh (năm học 2012 - 2013) được Sở Giáo dục và Đào tạo tặng Giấy khen; đạt giải khuyến khích cuộc thi thiết kế bài giảng E-Learning cấp tỉnh (năm học 2013 - 2014); hàng năm cô hướng dẫn học sinh nghiên cứu khoa học kỹ thuật cấp trường, ôn luyện đội tuyển học sinh giỏi môn Giáo dục công dân đạt 01 giải ba, 05 giải khuyến khích cấp tỉnh. Năm học 2014 - 2015 cô được Sở Giáo dục và Đào tạo công nhận là điển hình tiên tiến có thành tích xuất sắc trong phong trào thi đua yêu nước ngành Giáo dục và Đào tạo Điện Biên giai đoạn 2010 - 2015. Năm học 2022 - 2023 cô được Chủ tịch Ủy ban nhân dân thị xã Mường Lay tặng Giấy khen có thành tích chào mừng kỷ niệm 40 năm ngày Nhà giáo Việt Nam (20/11/1982 - 20/11/2022). Năm 2020, cô được Chủ tịch UBND tỉnh Điện Biên quyết định bổ nhiệm chức danh nghề nghiệp Giáo viên trung học phổ thông hạng II.
Cô giáo Phạm Thị Hằng tận tình hướng dẫn học sinh
Bên cạnh làm tốt công tác chuyên môn, cô giáo Hằng còn đam mê nghiên cứu khoa học nên các giải pháp, sáng kiến của cô đều có sản phẩm cụ thể và được áp dụng hiệu quả trong công tác giảng dạy. Từ năm học 2010-2011 đến năm học 2022 - 2023, cô giáo liên tục có 13 sáng kiến được công nhận phạm vi ảnh hưởng cấp ngành. Trong đó có 03 sáng kiến được công nhận phạm vi ảnh hưởng cấp Tỉnh thuộc lĩnh vực Giáo dục và Đào tạo, cụ thể: sáng kiến “Một số giải pháp nâng cao ý thức đạo đức cho học sinh thông qua giảng dạy phần “Công dân với đạo đức” môn Giáo dục công dân lớp 10 tại trường THPT thị xã Mường Lay, kết quả sáng kiến đã góp phần nâng cao ý thức đạo đức cho học sinh các trường THPT trên địa bàn tỉnh Điện Biên; sáng kiến “Dạy học tích hợp liên môn theo chủ đề “Sự vận động và phát triển của thế giới vật chất” môn GDCD lớp 10 tại trường THPT thị xã Mường Lay”, sáng kiến giúp học sinh các trường THPT biết huy động tổng hợp kiến thức, kỹ năng thuộc các môn học khác nhau để giải quyết các nhiệm vụ học tập, đời sống; sáng kiến “Thiết kế các hoạt động dạy và học nhằm phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trong học tập môn Giáo dục công dân ở trường THPT thị xã Mường Lay”, kết quả góp phần đổi mới phương pháp giảng dạy môn Giáo dục công dân, học sinh tích cực chủ động trong học tập, chuyển từ lấy “Dạy” làm trung tâm sang lấy “Học” là trung tâm.
Công tác tại trường THPT thị xã Mường Lay tỉnh Điện Biên từ năm 2010 đến nay, với những thành tích đã đạt được trong công tác giảng dạy cũng như trong nghiên cứu khoa học, phát huy sáng kiến cô giáo Phạm Thị Hằng đã vinh dự được Thủ tướng Chính phủ tặng Bằng khen năm 2023; Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo tặng Bằng khen năm 2013, được Chủ tịch UBND tỉnh Điện Biên tặng Bằng khen năm 2017.
Cô giáo Phạm Thị Hằng vinh dự được đón nhận Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ tại Hội nghị tổng kết năm học 2022-2023
Với phương châm “Tất cả vì học sinh các dân tộc thân yêu”, cô giáo Phạm Thị Hằng luôn luôn phấn đấu không ngừng và đạt được kết quả đáng trân trọng. Chúng tôi hãy tin rằng: với nhiệt huyết của sức trẻ, với lòng say mê sáng tạo và sự năng động, cô giáo Phạm Thị Hằng sẽ còn tiến xa hơn trên con đường thành công và gặt hái nhiều thành quả hơn nữa trong tương lai./.
GDMN - Đánh giá sự phát triển của trẻ trong giáo dục mầm non hiện nay
Những điểm mới trong Chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông năm 2018 so với Chương trình giáo dục phổ thông năm 2006.
GDMN- Xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm trong các cơ sở giáo dục mầm non
Tổ chức hoạt động học theo hướng trải nghiệm cho trẻ mẫu giáo ở cơ sở giáo dục mầm non
CNTT&NCKH – Tin chuyên đề: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở các nhà trường phổ thông hiện nay.
GDMN - Chia sẻ kinh nghiệm số 29 - Một số kinh nghiệm tổ chức hoạt động góc cho trẻ mẫu giáo trong trường mầm non
Sinh hoạt tổ chuyên môn - hình thức hiệu quả trong bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên mầm non
GDMN - Chia sẻ kinh nghiệm số 32: Thiết kế môi trường giáo dục ở trường mầm non theo quan điểm giáo dục “lấy trẻ làm trung tâm”
GDMN- Đảm bảo an toàn, phòng tránh tai nạn thương tích cho trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non
GDMN - Thực hiện chương trình giáo dục mầm non ở lớp mẫu giáo ghép theo quan điểm giáo dục “lấy trẻ làm trung tâm”
