Các đại biểu biểu quyết thông qua Nghị quyết Đại hội khuyến học thành phốkhóa IV (2018-2023)Nhiệm kỳ qua (2013-2018), HKH thành phố đã triển khai, thực hiện công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập đạt một số kết quả nổi bật: Làm tốt công tác tuyên truyền các Chỉ thị, Nghị quyết của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước về công tác khuyến học; triển khai thực hiện Quyết định số 281/QĐ-TTg của Thủ tướng chính phủ và Quyết định số 579/QĐ-UBND của UBND tỉnh Điện Biên về thực hiện Đề án “Đẩy mạnh phong trào học tập suốt đời trong gia đình, dòng họ, cộng đồng” trên địa bàn tỉnh. Quá trình tổ chức đăng ký, bình xét đến nay thành phố Điện Biên Phủ đã có 12.868/12.870 gia đình đạt “gia đình học tập”, 164/164 tổ dân phố, bản đạt cộng đồng học tập; 63/63 đơn vị học tập.
Công tác xây dựng tổ chức Hội và phát triển hội viên được các cơ sở Hội quan tâm; nội dung hoạt động có đổi mới, bám sát vào các hoạt động khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập; đến nay, trên địa bàn thành phố đã thành lập cơ sở Hội tại 100% xã, phường, trường học, cơ quan…thu hút 27.572 hội viên tham gia sinh hoạt tại 231 chi hội (tăng 22 chi hội, 7.849 hội viên so với đầu nhiệm kỳ).
HKH các cơ sở đã làm tốt công tác liên kết, phối hợp và tuyên truyền vận động các lực lượng tham gia công tác khuyến học, xã hội hóa giáo dục, xây dựng quỹ khuyến học; 05 năm qua, HKH thành phố đã xây dựng quỹ đạt trên 958 triệu đồng (tăng 448 triệu đồng so với nhiệm kỳ trước); HKH các cơ sở đã làm tốt công tác khuyến tài như: Thưởng học sinh giỏi, giáo viên dạy giỏi; hỗ trợ giáo viên, học sinh có hoàn cảnh khó khăn; thưởng cho các tập thể, cá nhân có thành tích trong công tác khuyến học; hỗ trợ các hội thi của thành phố…với số tiền 1,5 tỷ đồng.
Cùng ngành Giáo dục tham mưu cho cấp ủy, chính quyền về tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác khuyến học; hỗ trợ, đầu tư kinh phí cho hoạt động các TTHTCĐ; phân công giáo viên sang hoạt động kiêm nhiệm tại TTHTCĐ; định kỳ kiểm tra, đánh giá hoạt động tại các trung tâm; vận động nhân dân tham gia học tập, nhiệm kỳ qua, các TTHTCĐ đã mở 250 lớp bồi dưỡng, tập huấn, học tập theo 05 lĩnh vực, cho 45.000 lượt người; đánh giá xếp loại hàng năm 100% số trung tâm đều đạt 90 điểm trở lên.
Đ/c Nguyễn Xuân Quang (thứ 5 từ trái qua), Phó Chủ tịch TT UBND thành phố trao tặng giấy khen cho các tập thể, cá nhân.Đại hội đã dành thời gian thảo luận và đã thống nhất thông qua 05 chỉ tiêu, 07 nhiệm vụ, 06 giải pháp đối với công tác khuyến học khóa IV (2018-2023); Quyết định về số lượng Ban Chấp hành 31 đồng chí tại Đại hội đã bầu 30 đồng chí. Ghi nhận thành tích đóng góp xây dựng tổ chức Hội và hoạt động khuyến học giai đoạn 2013-2018, HKH tỉnh tặng giấy khen cho 01 tập thể và 02 cá nhân; HKH thành phố tặng giấy khen cho 08 tập thể và 20 cá nhân./.
GDMN - Đánh giá sự phát triển của trẻ trong giáo dục mầm non hiện nay
Những điểm mới trong Chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông năm 2018 so với Chương trình giáo dục phổ thông năm 2006.
GDMN- Xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm trong các cơ sở giáo dục mầm non
Tổ chức hoạt động học theo hướng trải nghiệm cho trẻ mẫu giáo ở cơ sở giáo dục mầm non
CNTT&NCKH – Tin chuyên đề: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở các nhà trường phổ thông hiện nay.
GDMN - Chia sẻ kinh nghiệm số 29 - Một số kinh nghiệm tổ chức hoạt động góc cho trẻ mẫu giáo trong trường mầm non
Sinh hoạt tổ chuyên môn - hình thức hiệu quả trong bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên mầm non
GDMN - Chia sẻ kinh nghiệm số 32: Thiết kế môi trường giáo dục ở trường mầm non theo quan điểm giáo dục “lấy trẻ làm trung tâm”
GDMN- Đảm bảo an toàn, phòng tránh tai nạn thương tích cho trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non
GDMN - Thực hiện chương trình giáo dục mầm non ở lớp mẫu giáo ghép theo quan điểm giáo dục “lấy trẻ làm trung tâm”
